揪心十七分钟，终换来舒心一叹！

今天是开学的第二天，我结合昨天中午吃饭时的状况，采取了以下措施：首先请语文戴老师帮我压阵脚，确保队伍后面的孩子不掉队、不被其它班冲散，戴老师欣然答应，让我感动，谢谢小戴的鼎力相助！其次让孩子进食堂后直接坐下来，不拿饭勺和饭盒，这样孩子坐下来的速度加快了，避免了多班的拥堵，等孩子们坐下来后，我再和坐边上的孩子分放饭盒，快而不乱，李宁这个小机灵帮我分放饭勺，也是井然有序，希望他后面越来越棒！第三吃完饭后，孩子们有序的给我检查是否吃干净，我跟几个大一些稳重一些的孩子又一次说明好了如何放饭盒身体和盖子还有饭勺，孩子们放得也不错喔！总的来说，今天孩子们的表现，我打一个VERY GOOD！

针对学生吃完饭后，打汤时特别拥堵、地面湿滑的情况，我有一个建议：将分汤权下放到各个班主任手中，汤桶就放在班主任身边，这样吃完饭后的孩子，一个个有序的到我面前，或是我来打汤（如果我已吃完饭的话），或是由一做事稳重的班干部代为打汤，一定能够有效的解决夏主任喊破喊痛嗓子的难题！（一家之言，仅供参考。）

放晚学的时候，今天我们排着队伍从小门出发，走到半路上，我发现后半段的男生有一些兴奋，导致队伍走形，我立即将队伍停了下来，说了一句话：“看，我们的家长和别的家长在看着我们，学校领导也看着我们，那我们应该怎么表现呢？”孩子们立刻一个个挺直了小腰，一个个盯住了前面人的后脑勺，让我忍俊不禁。等孩子们出门后，突然一阵乌云压顶，随即豆大的雨珠倾盆而下，地上白花花一片，真是大珠小珠落玉盘！回到班上，我发现腿脚不便的昊然还没有被家人接走，就掏出手机发了一条信息：“昊然的家人好，由于雨大，昊然正在班上认真的写作业，我给她批改讲解，你们过来时注意路滑，小心安全！”刚将信息发送出去，这时传来一阵手机铃音，伴着音乐昊然家长走进了班级，一个劲的说不好意思谢老师，我们来迟了！我赶忙摆手，说没关系的，如果后面你们有什么事情会迟一点来接的话，提前给个电话，这样孩子就不会太着急，能够安心的边写作业边等待啦。

在我冒着雨跑到教室的途中，听到小周着急的声音，原来她班一个坐车的小孩子，明明被周老师送到了大操场排队，结果第二班车发车时，护导员找不着人啦。他向学校贾校和蒋主任反映，自然领导就打电话给小周，当时小周脸就白了，赶紧边找边根据联系簿打这个孩子的家长电话，随着一个个电话都说没有来学校接孩子，小周的心就揪紧了，我们同一办公室的人的心也跟着揪紧了，除了不停的支招讨论孩子会去什么地方，也无法对小周说出一句安慰的话，因为我们都知道，在孩子没有找到之前，任何安慰都无济于事！好在小周吉星高照，就像今晚的天气一样，十分钟不到的一阵倾盆大雨，立刻就云收雨散，在十七分钟之后，孩子有消息啦！原来是应该第二班发车才走的孩子，上了第一班车，由于家校距离较远，在第二班发车护导员点名时，第一班车还未到达目的地，所以就在这个孩子还未和家人见面的空段时间中，所有人都在琢磨孩子的去处，我们的新同事小周在这十七分钟中，经历的可能是她这一辈子来最大的煎熬，感受到的是最无助、最无奈，面对家长的焦急、领导的质问和护导员的训斥，她除了抹眼泪外，也无法所想更是无计可施！

不过揪心的十七分钟煎熬之后，包括小周在内的我们所有人终究换来了舒心一叹！舒心之余，我不禁要问两句话：第一是护导员是如何点名的，难道没有名单吗？第二是班主任将坐车队伍送到值班领导手里后，他们是不是也需要点名呢？当然最重要的是我们班主任及老师要加强对孩子的教育，和家长多多沟通，遇到问题才能精心合作啊！