《教育，为了遇见更好的世界》

湖熟中心小学 茅成

 第一片秋叶飘落的时候，会不会有一颗种子正在悄悄发芽呢……

  从来只想做个平凡的老师啊，普普通通、平平淡淡。可是真的很忙！

  想起那个冬日的早晨，连自己也觉得幼稚得可笑。只是贪恋了那么几分钟被窝的温度，却生生赶了一个早晨。裹得像个球，真的是“滚”到了小区门口，因为怕错过那班公交。最后没有赶上，打的来学校！突然开始生气：工作不是为了让生活更好吗？可是究竟从什么时候开始，因为工作，生活变得这么糟糕？于是，赌气地放慢脚步，慢得夸张、异常。也许那应该是50年后的场景，却又如此真切的提前出现……

  工作和生活，究竟应该以怎样的姿态正视彼此呢？“湖光秋月两相和”，可以吗？学校的福利——两本书。一眼便被《教育，为了遇见更好的世界》所吸引，俏皮的风格，甜甜的笑容，让人觉得轻松。没有什么深刻的大道理，只有一个个真实的小故事。可是正是因为这份真实，更能打动人心。一个会给孩子大大拥抱的老师、一个会带着孩子为逝去的小鸟安息的老师、一个会控制并调整自己情绪的老师、一个会运用“小计谋”的老师……这样的柔软、善良、智慧，赢得了一颗颗真诚的心，打动了一颗颗观望的心。我们常常抱怨。“可是，既然我们能够坚持到现在，一定是因为我们的境遇没有我们抱怨的那么糟糕。”

  其实，如果细细想想，我和孩子们也有很多故事啊。某次感冒，上课时忍不住咳了起来，坐在第一排的调皮鬼夕竟无视课堂的存在，自顾自倒起了水，然后高高地举起杯：“老师，你喝一口吧！”那个夕阳下，我和几个没有参加社团的孩子坐在操场上晒起了太阳，钰和仪又是捏胳膊、又是编辫子，放学时那根甩出去的小辫溢出的是满满的甜蜜；亨总说他是我的小尾巴，跟前跟后，那次他说有悄悄话和我说，我低下头，小家伙却送上甜甜的吻；冬天，手脚总是冰凉，那个高大魁梧的捣蛋王辉握住我的手“老师，我的手太热了，给你点热量。”……

 其实，如果仔细想想，生活中也有很多幸福的时候啊。家人无条件的关心和宠溺，让我永远觉得那么安心，爸爸、妈妈等家人；那么多善良的朋友，在身边的、不在身边的，洁、丹、昕、墙、条、佳，人生得一知己，多么不易，我却拥有这么多；孩子们的善良和天真，让我有幸参与他们无以复制的童年，还可以重温自己的宝贵记忆；虽然也有不理解的家长，但是大部分家长的支持却足以令人感动，一个电话，忙前忙后……校园里的桂花开了，香气四溢，沁人心脾，一个九月都甜甜的；我们每天都健康、平安，穿和心情呼应的衣服，梳自己舒心的发型，读自己想读的书，逛自己想逛的地方、即使一个心血来潮。

工作，不是生活的全部；却可以淡然地成为生活的一部分。其他的美好，努力追求，却不强求。这样，做个简单、快乐的人，多好！