热血-热情-热爱，做一个有仁爱之心的好老师！

——观教育影片《热血教师》后有感

江宁区湖熟中心小学  谢强龙

今天是10月30日，10月的倒数第二天，一个秋雨绵绵、气温颇低的日子。但今天下午第三节课后，让我心中那久违的教师热情再次焕发！

下午第三节课学校让所有青年教师发展研修班的成员，齐聚会议室，进行了一次特殊形式的培训，简单的开场白之后，就进入了主题——观看教育影片《热血教师》，原来我还颇有微词，因为我的三1和三3班三科都是青年教师，都来了，那班上还不放鸭子啊！？而且每个班都有几个特别活跃的孩子，有人看着，还能给你折腾不息，这要是没有人在班上，还不给闹翻天啊！但是校长室的安排，让我们没有了后顾之忧——安排专人进行楼层巡视，并且各人可以将自己班上最活跃的孩子带在身边，共同参加培训会议，你们看，校长室考虑的多周到，这样我们的培训学习就能放心啦！

由于学校培训用的电脑运行慢和时间等原因，此影片没有观看完，可把我的胃口吊的足足的，感觉不过瘾啊！下班一回家，在夫人喊洗手吃饭的催促声中，先打开迅雷下载起《热血教师》来，然后才安心的坐下来吃晚饭。夫人很诧异，咦，每天你都是吃过饭才开电脑，今天这么一回家就开啊？我说，天机不可泄露，等吃过饭，我们一起看一部好影片。

就这样，等到吃完饭，和夫人一起麻利的处理完碗筷清洗工作，然后我飞快的倒完垃圾。在女儿沉静于芝麻的科普书中时，我和夫人看起了这部教育影片。从头至尾的看完一遍后，我们颇有感受，夫人说，这样的好老师很少的，或许只能在电影中才能看到，我不服气，争辩说不准将来我也能成长为这样的好老师呢！夫人说，困难很大，挑战很大，达成的可能很小啊！我说，经过努力，即使只能向他——Mr.Clark靠近一小步，也是我的进步和成功啊！你们说是不是呢？

影片故事的背景发生在90年代，Mr.Clark，他以前带的都是非常优秀的班级，而且成绩也非常的好。为了追求个人价值的实现，离开了出生的小镇，来到了纽约哈林黑人区执教。美国黑人区的情况如种族歧视，暴力虐待，抢劫枪战……各种社会问题虽不如80年代那么严重，却依然在90年代盛行。他来纽约后所带的班级是全校最差的，老师被这些学生气走了一个又一个。学校、家长和学生自己都已经放弃了，但这个带着金丝边眼镜，打着领带衬衫，褐色头发的男人，却勇敢地担起了教育他们的责任。

事情没有他想象中的那样好，他也曾想放弃。有一次也被气出了教室，但他重新审视了自己，再次研究整个班各个学生的心理和他们的长处，详细了解了每个学生的家庭状况。面对学校里最头痛的两个顶尖问题学生，他没有丝毫歧视，目光里总是自信、期许的眼神。他认为总是有原因学不好的，后来他找到了：家境穷困，被虐待……他真诚的去帮助他们。他说：“你们在这四方的空间里。呆一段时间，不是在看一个个老师被撵出去的闹剧，而是要达到一个目标，那就是自信的走出去。只要我想做，努力，任何事情我都行。不是吗？而我就是来帮你们的，我的知识你们可以随便问，因为我们是一家人。” 他最初制定的班规可以说很简单，就是“我们是一个家庭”，然后一条一条地加上。他把自己和学生都融入到了这个班里。通过他的努力这个班级午饭时也能象好班一样排队整齐地去食堂，上课也能坐在自己的位置上，不做和上课无关的事情。

其中一个细节我印象最深刻：为了让学生能够真正意义上的听他讲一堂语法课。他跟学生们“做交易”：他买了一大桌子的软饮料，说：“听我讲15秒，时间一到我就喝一罐，你们不是爱捉弄老师吗？那好，看老师能不能喝完这一桌的东西。”就这样他用了一个近乎自虐的方法，吸引学生上课的注意力。而当一个学生能回答出一个动词是什么，他都感到兴奋不已，给予了学生最大的鼓励。他为了帮助全班记住美国的24位总统，在全班不屑的起哄声中，摇头晃脑的跳了段自编自演有关历史的RAP歌曲。当学生和他一起载歌载舞的时候，这不是说明了他已经得到了这批“问题学生”的认同吗？ 而且也使那些学生获得了应学的知识。

Mr.Clark为了和学生更加的接近，他一次次的摔倒，只是为了和学生“交易”——我教你们文化知识，你们教我双飞跳绳。在不断的摔倒中，孩子们的心和他贴近了、靠近了！就这样，一天天过去，一天天的积累，正因为他的努力，他的爱，他才能走进这些学生的内心深处，才能逐渐得到这些问题学生的认同，才能在最后关头在全美统考成绩名列全区第一，得到了校长、家长和学生的认同。可以说这是一个奇迹，但也看到了作为一名老师所必须具备的一些基本素质。我想教师对待学生的态度要具有爱心、耐心、尊敬、信任，且对所有学生都一视同仁。采取积极的态度，努力改善与学生的关系。改变那种：教师教，学生学的枯燥的教学模式，改变教师只重视文化知识的传授，而忽略了人格教育；改变只重视身体的健康，而忽视了心理的健康。这些细微的行为，真正给学生一个积极、轻松的学习环境，让学生拥有健全的人格，确实促进学生整体素质的提高。这正如甘校所说：做一名有仁爱之心的好老师！

从Mr.Clark身上我真正的理解了“坚持不懈”这个词，“咬定青山不放松，任尔东西南北风”，只要认准了一个目标，不断前进，就一定能到达理想的彼岸。“教书育人”简简单单的四个字所蕴含的意义却不少。Mr.Clark的“幸运”不是每个人都有的，但他的经历以及所面对的现实是每个做教师或即将做老师的人都会遇到的。付出、痛心、重新振作，生气过，放弃过，坚持了，就成功了，留下了一张张笑脸，这就是成长，这就是成功！

我想只要用心，每个老师包括我在内都可以成为Mr.Clark这样的热血老师，都可以用师爱去征服自己的学生！——因为仁无敌，爱换爱！让我们唤醒身上的热血，对教育拥有热情，热爱我们的学校和孩子，都来做一个有仁爱之心的好老师吧！！