听君一席话，胜教十年书

周二的语文学习与以往不同，陶主任请了几位经验丰富的教师给我们年轻教师说说他们教学工作中的心得，这正是我一直所期待的形式，所以我听得尤其认真，几位前辈所谈的经验让我感触很深，收益也很多，可以说是“听君一席话，胜教十年书”。

张和春老师谈到一个教师本身的专业水平诚然很重要，但这不是唯一的决定因素，其工作教育的方式也很关键，是啊，光有理论容易导致“纸上谈兵”，从实践中总结经验才是最快的成长方式。作为语文老师还应该知道怎样抓好中等生和后进生，此外和家长及时沟通也很重要。胡广兰老师特别强调了年轻老师要注意和家长沟通的方式与技巧，这对我们来说非常有用，只有家长先信任我们了，他们才能理解并配合我们的工作。另外胡老师所总结的“抓两头带中间”方法也相当好，对优生要时刻提醒、督促，对后进生要进行分类教学，对症下药。是啊，确实只要弄清楚这个后进生究竟是基础差，还是习惯差，亦或是智力差，我们才能更好的查漏补缺，有的放矢。接下来栾爱琴老师谈了她的朗读教学、自写自学导航以及奖赏分明的教学方法；王顺珍老师谈到她对学生的严格要求：说到要做到、课堂的纪律等等。王玮老师也强调了课堂的纪律要求，以及多关注后进生，喊他们回答问题。

几位老师经验之谈，让我清楚的意识到我在教育的工作上所要探究摸索的道路还很长很长，所要学习的东西还有很多很多，正所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！真心希望这样形式的活动能多开展几次，好让前辈们能够不受时间的限制畅所欲言，好让我们这些后生多取取经多受受益。