新形势下学校党建研究工作的实践与思考

湖熟中心小学  陈士勇

【摘  要】：学校是教书育人的场所，教师是“人类灵魂的工程师”，如何在这样一个特殊的群体中开展党建工作呢？笔者结合工作经历，谈谈自己的想法。

【关键词】：教书育人  学校党建工作

在教育改革不断深化，教育竞争日趋激烈的形势下，中小学校党组织建设遇到了新的挑战。如何研究新情况，适应新形势，解决新问题。

一、抓好师德师风建设，发挥党员教师的先锋模范作用。

党员教师是学校实施教育教学改革，促进学校发展的中坚力量，要抓好师德师风建设，必须树立良好的党员教师形象。

1、要抓好宣传教育。利用每周的政治学习组织老师进行师德教育，增强贯彻党的路线、方针、政策和践行“三个代表”的坚定性，党员树立为人师表的良好形象，对教师进行“以德治教，以德治校”建设。要加强对党员的世界观改造，提高党性修养，自觉抵制各种消极思想，保持共产党的政治本色和崇高气节。要采取集中教育与自我教育、经常性教育与阶段性教育、理论教育与主题教育相结合。

2、要抓好班子带动和示范典型。党员干部要争做师德师风建设的带头人，以自己的行动带动广大党员和教职工，以党风带教风，以党性铸师魂，同时注意归纳、挖掘和提炼师德师风德建设中的先进典型，以鼓励先进、努力营造尊重先进、学习先进，争当先进的校园氛围，进而带动校风学风全面建设。

3、要抓好机制建设，在师德师风建设中，要建立和完善管理激励机制，并将作为教师教学工作考核的重要内容，落实到师资管理的改革中去。

二、把握契机，建立党员教师示范岗。社会的发展靠教育，教育的发展在教师，党员教师要成为学校各项工作的模范，倡导党员教师争做“五个模范”。

1、是做爱岗敬业的模范。

师德是教师的重要素质，是教师之灵魂。党员教师不仅要带头转变思想观念，更新知识结构，提高教育教学水平，更要自觉加强思想政治建设，使之成为爱岗敬业的模范。

2、是做改革创新的模范。

这首先教师要有创新意识、创新精神，对那些因循守旧，不注意发现和研究教育教学工作的新问题、新现象是培养不出创新人才的。党员教师要在教育教学活动中努力探索，不断优化教学手段，改进教学方法，更新教学内容，形成独特的教学风格，努力以改革创新推动教育教学质量的不断提高，促进学生全面发展。

3、是做团结进取的模范。

教师工作的整个过程有合作性，包括教师和学校领导的合作，教师之间的合作，师生之间的合作。党员教师要自觉成为团结进取的模范，形成一个团结集体的整体。

4、是业务钻研的模范，学高为师。

党员教师要加强教育教学的研究，刻苦钻研业务知识，做一个学者型、思考型、研究型的教师，通过严谨笃学，不断提高思想政治和业务素质，感染、影响和引导其他教师。

5、是做无私奉献的模范。

人民教师的光荣就在于把自己的知识和心血无私地奉献给学生，党员教师要正确处理好奉献与索取、集体与个人、功与利的关系，在本职岗位上实现自己的人生价值。

三、把实施民主管理作为党建工作的一个重要举措。

在民主管理上，注重政务公开，进一步加大公开的力度和公开的质量，细化公开内容，统一公开的内容、程序、范围。同时，党支部向教师们进行公开承诺的重点、难点、亮点工作，定期向教师们进行公示，确保他们的知情权、参与权和监督权，人人出主意，个个谋点子，群策群力办好事的民主政治氛围，才能有力推动各项工作的顺利开展。学校的教师聘用、干部任免、评优评先、财务收支等全方位实现“阳光政策”，凡是职工关注的焦点问题，一律公开，在全体教师大会上公布，让所有人清清楚楚。此外学校通过召开教职工代表大会，选举工会代表，召开会议，让老师们各抒己见，大胆进言，积极参与学校管理。

四、学校把师生的安全教育当成党建工作的重中之重。

牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。加大宣传、管理的力度，健全制度，规范操作。按照上级的规定，要求班主任教师必须充分利用晨会、班队会时间对学生进行相关的安全教育，学校还将校园活动安全、教学设备设施安全、饮食卫生安全和上学交通安全做为一项重点的常规工作，做到常抓不懈。定期检查校舍和教学设施等，从而保证学校正常的教学秩序，确保师生有一个安全祥和的工作环境。

建设一套好制度，增强立党为公的观念，按照围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的要求，充实完善党组织的生活，党员的教育管理，三会一课等一系列行之有效的制度，使各项工作走上有章可循，有握可依的发展轨道，在党员发展工作中，严格按照“坚持标准、保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，把好“入口”关，并注重向教学一线和业务骨干倾斜，应有意识地给他们分任务压担子，才能培养出政治素质高，业务能力强，懂教学管理的业务骨干，使他们成为学校的中坚力量。培养一种好作风，树立为教学服务理念。要找准党建工作与教学工作的最佳结合点，一方面，在生活开展上由务虚向务实转变，使党员在自我约束、自我激励的同时，形成讲大局、比奉献、做表率、争先锋的风气，另一方面关心教职工生活，大力支持工会、团结组织和少先队开展工作，通过活动，激发全体教职工的工作积极性和创造牲，形成党员走在前，教职工勇争先的良好氛围。

在新时期党建工作的核心，是党员管理体制的建设，只有从根本上改善党员的管理体制，才能确保党建工作的实施，提高党建工作的效率。在党建工作的具体实施过程中，要充分重视党员的文化建设，提高全体党员的文化修养，增强其独立自主学习的能力。充分重视基层党小组的建设，优化管理模式，提高基层党组织的办事效率。全体党员都应该树立自觉主动学习的意识，以党的管理体制建设为契机，努力的提高每一名党员的思想道德素质和科学文化素质。

总之，党建工作的好坏直接决定了党的执政能力，在新时期要更加充分的重视党建工作，把党建工作放在更加重要的战略地位。

加强基层中小学校党建工作必须坚持以教育教学为中心。围绕教学抓党建，抓好党建促学校发展，通过这几年的探索和实践，我体会到，在抓思想政治工作、党风廉政建设、精神文明建设等方面，较好地找准了学校党建工作与教育发展的结合点，使党组织的政治优势转化到促进教育发展，提高教育教学质量上来，切实增强学校基层党组织的凝聚力、吸引力。运用思想政治工作来提升中小学校管理理念，使教师队伍迅速成长，规范领导班子民主决策制度，促进管理有效机制的形成，为中小学校改革发展注入新的活力。