跟岗研修学习总结

在晓庄学院 “顶岗实习·置换研修” 的活动安排下，我于4月21日至23日到南京市游府西街小学进行了三天的跟岗研修学习。

在跟岗研修学习期间，我严格遵守游小的各项规章制度，按时上下班，按时参加各项教育教学活动，积极主动听课、评课和参加各类教研活动，主动与老师们沟通交流，虚心向名师们请教。认真学习游府西街小学先进教育理念、教育方法，深入了解游小的办学特色以及办学管理模式，依照要求按时完成各项跟岗任务。

一、跟岗研修学习活动

在跟岗研修学习期间，我严格遵守学校的作息时间，每天按时上下班，按时出操，与老师们一起升旗，主动参加学校的各项教育教学活动。在短短的三天里，我共听了6节课；参加并观摩了学校大课间活动；参观了学校的会议室、大队部、办公室、教师；观摩了该校的“名师工作室”活动……

二、跟岗研修学习收获

1、感受名师风范，明确努力方向

在这次跟岗研修学习中，我跟岗的是游府西街小学的宁景位老师。宁老师是一位十分务实，业务能力极强的真正名师。她是游小的语文学科带头人。在这三天里，我亲眼目睹了宁老师踏实严谨的工作作风，卓有成效的工作效率；亲身感受了宁老师平易近人的处世态度和无微不至的关怀照顾。宁老师为了让我们不虚此行，精心准备每一项工作，不但认真备课，上好每一节课，上好各种类型的课，这些让我深深感动。我想，“学高为师，身正为范”应该是宁老师真实的写照，也是我今后努力的方向。

2、通过理论学习，提升专业理论素养

在跟岗学习的三天时间里，我除了听课，参加各种教育教学活动外，还对教学中遇到的问题进行及时的反思，积极主动地向宁老师请教、沟通与探讨，力求有新的突破，从而有效地提高了教育教学水平和专业理论素养。

3、感受先进的教学理念，为我今后的教学开展打下坚实的基础

通过三天来的听讲座、听课、评课，在宁老师帮助指导下，我深刻体会了在新课程理念指导下的课堂教学。这种课堂充分发挥学生的主体作用，采用自主探究、合作交流的学习方式，让学生积极参与到学习中，构成积极、欢乐、高效的课堂。“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”，这种理念回归到教育的本真，以人为本，关注每个学生的终身发展。在听课的过程中，我真正体验到了调动、发挥学生学习的主体作用，更好地展开师生互动和生生互动，这使得整个课堂变得有效且更具生命力。我想，在今后的教学中，我将不断学习新课程理念并在新课程理念的指导下开展教学活动，做到真正把学习的自主权还给学生，引导他们自己去探索，去发现，使他们真正的成为学习的主人。

总之，这次跟岗学习让我开阔了眼界，无论是聆听、观摩上课、互动评课，还是实践锻炼，每一次的学习都带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新，使我学会了解读课程标准，进一步转变了教学观念，树立了新的教学理念。在今后的教育教学实践中，我将采他山之玉，纳百家之长，争取做到在教学中，扎实落实新课程理念，真正做到以学生为主体，把课堂还给学生：做到课前反思、课中反思和课后反思，努力做到扬长避短，求得师生的共同发展，力求教学质量的稳步提高。