紧张的期中考试已经结束，在翻看学生试卷时，可以用火冒三丈来形容自己当时的感受。不应该错的题却错得很离谱，平时非常优异的同学也因为粗心大意处处扣分，真的是心碎了。所带两个班在这次期中考试中发挥得都非常不理想，学生自己粗心、审题不清是一方面的原因，自己在平时的教学中存在许多不足也是另一个非常重要的原因。

  纵观每一份试卷，失分最多的题目是听力题。由于平时自己报听力的时候语速适中，考试时换了另一个老师报听力，学生普遍反应老师语速太快，不适应。这是一个原因，也让自己反思一下自己平时的语速，为了让每个学生都能听清，每次都放慢语速，这样做对基础差的学生来说可能是一个很好的做法，但却不能真正了解学生的听力实力。因此在以后的练习中，我将加强对听力的训练，加快语速，让学生适应快语速下做题，适应不同难度的听力训练，争取在听力这一项上做到不失分。

  笔试部分失分较多的基础题，有一半学生是因为粗心审题不清造成的，这就让我想到在每次评讲试卷时，并没有教会学生如何审题，如何做题的好方法。批阅其他班学生的试卷时，发现很多孩子的做题习惯非常好，圈关键词，写句型，画关键句，这些好习惯都对做题有很大的影响。而我们班的孩子没有一个有这种好习惯的。这也是我工作中的一大疏漏。我也吸取了这次考试的教训，在评讲过程中提醒学生做题的技巧，逐步培养做题好习惯，改掉审题不清的“恶习”。

  最后还有一个非常重要的原因—不会检查。监考过程中发现很多学生没有检查的意识，做完试卷就开始玩起来。检查是一个非常重要的过程，细读每一题，拎出关键词，是很容易找到错误的地方的。检查这一技能虽然很简单，但也需要老师长期提醒和逐步培养，也是我在今后教学过程中需要注意的地方。

  这次考试整体上非常不好，不管对学生还是对自己都是一个很大的打击。这也反映了自己在教学中还存在许多不足的地方，教学方法还需要在打磨改进。在今后的教学工作中，我一定要多向师父请教，改进教学方法，培养学生的学习好习惯，争取在期末考试中能取得大的进步！