为加强对教学工作的督导，提高教学质量，促进教师专业发展。2010年12月3——4日,湖熟小学组织了校内第二次教学视导。

    早上8点整，学校茅校长、教导处全体人员及部分骨干教师共计10人组成的视导组开始工作。一二节课，视导组随堂听了六年级组老师的课；三四节课，视导员认真查阅了六年级语数外学科教师的教学五认真及教研听课情况。中午12:30,又组织了对所有六年级学生评教的问卷调查,下午进行了六年级数学的学业水平调研。

12月4日，学校组织全体视导员召开会议，对本次教学视导情况进行了反馈。反馈中，视导领导对备课、上课、作业、问卷调查及调研检测中出现的一些问题进行了梳理和强调，同时也肯定了六年级组教师的工作，同时希望六年级组教师再接再厉，将教学工作做得更加精细。

本次视导很简约，但很有实效。学校茅校长参与了视导，听了两位教师的课并与其进行了交流，也对六年级组教育教学工作提出了殷切希望。