走近学生

身为班主任，当我用一种全新的目光重新审视自己的学生时，我发现，展现在我面前的是一座座巨大的“金矿”，里面蕴藏着无限的智慧、力量、爱心和热情。所有这一切，都有待于我的培养、挖掘和提取。就从小处做起，去温暖学生纯真的心灵。

我班有一名学生，平常做事比较积极认真，父母对其教育管理也比较严格。可是，日常做作业老是慢悠悠的，作业马虎，书写模糊。我多次对他进行了教育，可是收效甚微。几天前的数学单元测试，他考得不好，当她发现许多处是因为不认真而被扣分的时候，才感觉到问题的严重性，情绪比较低落，她妈妈希望我能够帮助他。这个时候，我抓助时机，与其进行正面沟通。从他的自己的目标和理想谈到现在的学习表现，告诉他他是一个很有潜力的学生，鼓励他要严格要求自己，注重小节，抓好每个细节，仔细认真，养成好的学习习惯。他听了不住点头。我从他的眼神中看到了他对老师的信任，看到了他勇于改错的勇气和信心。也许这正是宽容、鼓励温暖了学生的纯洁的心灵。