湖熟小学第18届推广普通话宣传周活动方案

一、指导思想

普通话是我国各族人民的共同语言，学校是推普的主阵地。我们要以科学发展观为指导，采取多种宣传形式，全面、深入宣传党的十八大关于语言文字工作的指示精神和《国家通用语言文字法》，进一步加强学校的语言文字工作，加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识，努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的校园语言生活，弘扬中华优秀文化传统。

二、活动主题

说好普通话，走遍全天下。   

三、活动目的

充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、科研等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，并向周边社区辐射，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

四、活动安排　　

 此次活动共分三个阶段进行。　　

 第一阶段：宣传发动（9.15——9.16）　　

 1．组织学习。认真组织教师学习党的十八大关于语言文字工作的指示精神和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020）》以及《江苏省贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》的实施意见》。明确党和国家提出了“大力推广和规范使用国家通用语言文字，科学保护各民族语言文字”、“广泛开展优秀传统文化教育普及活动”的重大意义，切实增强做好新时期语言文字工作的责任感和使命感。　　

2．加强宣传。精心做好宣传工作，通过校园广播、板报、集体晨会、教室环境布置、QQ群、张贴标语、致家长一封信，注重实效的形式开展宣传，进一步增强推普周的宣传声势和社会效果。并认真开展好“说好普通话，圆梦你我他”主题宣传活动。　　

  第二阶段：活动开展。（9.17——9.19）　　

 本次活动，我校重点抓以下工作：　　

 1.成立领导小组，同时建立学校语言文字工作和传统文化教育长效机制，努力营造人人都讲普通话、个个使用规范汉字的和谐语言文字环境。　　

 2.周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义并发起倡议，利用丰富多样的形式动员全体师生积极参加推普周活动。

 3.广泛开展以“我们的节日”、“爱祖国讲文明树美德”为主题的经典诵读系列活动。精选一些体现中华优秀文化传统的作品，如《三字经》、《弟子规》、《论语》、《小学生必背古诗》等，评选出“诵读之星”。

4.开展“汉字规范书写大赛”的活动，各班按照参赛规则，在班级内组织开展此项活动。听写时间、范围由各班班主任及本班语文教师统一。在班级活动的基础上，每班评出5名优秀选手，上报教导处参加校级比赛。

5.积极开展规范汉字书写活动、钢笔字展示活动，内容为推广普通话有关的标语、文字，在专栏展示优秀的作品，评出“书法之星”。组织优秀选手参加开发区规范汉字书写大赛。　

6.开展“我给父母当老师”活动。全体学生运用在学校所学的汉语拼音知识，纠正家庭成员存在的发音、方言及不正确的用字现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。

7.利用红领巾广播站，开展以“推广普通话”为主题的广播。各班利用班队课时间举行“推广普通话”为主题的活动。出一期“推广普通话”为主题的黑板报。每个学生出一份“推广普通话”为主题的手抄报。

 第三阶段：及时总结。（9.20——9.21）　　

 总结推普周活动经验和成果，将好的做法和优秀成果上报或上传到网站，以相互借鉴，共同提高。　　

五、活动要求　　

 1.加强领导。学校成立推广普通话宣传周活动领导小组，校长茅洪锋同志任组长，副校长贾天春、甘庆军任副组长，陶秀花、王顺珍、胡广兰、栾爱琴、石探探、张和春、周明霞、王玮同志为主要成员，全面加强对活动的组织领导，并由教导处处主抓，确保推广普通话宣传周活动扎实推进。　　

 2.精心组织。学校根据区教育局通知要求，结合本校、本地区实际情况，制定切实可行的方案，并严格按方案精心实施。　　

                                                                                                         湖熟中心小学

                                                      2015年9月