来常州主要是参加江苏省青年教师基本功大赛的，由于大赛第一天没有供我们学习的重要项目，所以包老师领着我们来到了另一所小学——常州市虹景小学。虽然是临时安排的参观学习，但是虹景小学的老师和学生们都非常热情，个个服装整洁精神饱满，学生们纷纷主动向我们行礼，让我们感受到在这个寒冷的雨季有那么一丝的温暖。学校安排了两节课供我们学习参观，两位上课的老师看起来非常的年轻，但基本功非常的扎实，课堂把控的井然有序，让我们不禁感叹这水平应该去参加今年的基本功大赛的呀！

课分别是六年级的肩肘倒立和五年级的篮球运球

肩肘倒立这节课便引起了我们在场41位听课老师的集体讨论。这节课所用的器材非常的显眼，一下引起了我们的激烈猜测：这到底是怎么用的呢？原来这个用海绵拼凑起来的小方块贯穿全课，一物多用。首先学生们将海绵方块用手肘夹在背后进行接力跑的游戏引入课堂并让学生热身，热身完了之后还是利用小方块进行双人躺在垫子上举腿夹方块接力，让学生在游戏中感知举腿。然后单人练习手肘撑地举腿将后方的球夹到前面，关于这个练习方法我们在之后的讨论中说到这个问题，就是不应该将腿碰触到后方的地，如果碰到地学生的屁股会不自然的翻过垂直面，这样就对本节课肩肘倒立产生了负迁移，因为肩肘倒立是要让腰、臀和双腿在一条垂直面上，所以我们讨论后应该不能让脚触地。随后老师让学生举腿并弯曲，手肘弯曲撑垫子，另一名学生将方块让他夹住，目的是让学生体会夹肘的动作，接下来两人一组将海绵方块平举，让另一名学生用脚尖碰到垫子中心的红圈，以此来提示学生伸腿绷脚尖。最后两人一组合作完成最后的完整动作展示，总结课课练放松下课。整节课下来学生由于垫子新颖而兴趣高涨，课堂上气氛活跃，课堂设计精湛，已经看不出来的临时安排的课，看完后学习了不少知识。

篮球运球这节课，这节课没有什么技能的学习，整节课更像是一节展示课。从课堂上看出来学生的基本功非常的扎实，篮球的拍球和运球以及对球的手感不是一节课就能练出来的，学生个个拍的有模有样，从左手换至右手，再左右手交替互换，拍球节奏感非常强，可以说我小学时达不到这种水平的。这点可以看出该老师的基本功很扎实，平时的课堂老师教得好学生学的认真。

结束之后我们离开了虹景小学，来到酒店后便分小组对两节课进行了具体的体会交流讨论，收获颇丰。