个人课题——教师专业化成长的自觉路径

                        ——湖熟小学开展菜单式讲座

为了更好地指导和帮助青年教师成长并做好个人课题的选题申报工作。10月26日下午，学校邀请了上元小学科研团队来我校开展菜单式讲座，培训先由团队成员李勇主任为我校全体数学老师执教了六数《解决问题的策略》一课，李主任循循善诱，课堂生动活泼，师生互动有效生成。紧接着在三楼会议室言克琴主任又为全体青年教师研修班学员开设了《个人课题：教师专业成长的自觉路径》的讲座，她用平实晓畅的语言从个人课题为我们带来了什么？；个人课题选题策略；个人课题申报表填写技巧；个人课题自我过程管理；个人课题且行且思五大方面进行阐述。并结合具体的选题案例，分析出选题标准、选题原则。这为教师更加科学有效的填写个人课题申报表提供良好的帮助和建议。

此次菜单式培训贴近一线教师的具体教育教学实践，针对性强，具有很强的示范性和可操作性，促进了我校青年教师专业素养的提升。