228、229和301,忙碌充实的三天(含有区教研组长会议内容整理)

江宁区湖熟中心小学  谢强龙

2月28日周日

早上接到戴主任通知，让我上午9点前赶到区教研室，有重要任务安排。懒觉不能睡了，赶紧从床上爬起来吃了些面包去了车站，一路摇摆颠簸，8点50分终于赶到，到后方知上午的任务是监考（准确的说应该是陪考）和阅卷，戴主任成立了区数学新秀班，为了迎接后面市里面的数学基本功和解题比赛，他从新秀班中选出7名好学上进、出类拔萃的年轻教师，让他们今天考七张不同的试卷（其它区县的毕业复习卷，稍微难些），结果有一名年轻教师临时请假，不能过来，于是她的那张试卷就由我做了，所以说是陪考更为恰当，我做完后，就出去到四楼开水间打了两瓶开水，一瓶放到了戴主任的办公室，一瓶放在了我们考试的大会议室。他们陆陆续续完成后，戴主任让我到他办公室逐一批改，并用红笔对错误注出正确的思路和解法。戴主任在我批改时拿了一个大信封放在旁边，我明了其意，细心而麻利的完成后用信封装好。戴主任询问我情况怎么样，我如实反映，五份解题质量都很接近，只有两三题错误，只有一份估计是因为过于紧张，碰到圆锥的体积都忘记了乘三分之一，碰到用直径求面积都忘记了先除以二，导致失去了很多唾手可的分数。戴主任听了之后，让我协助另一位陶姓主任完成2014年度的数学与生活南京市获奖证书的填写和各校分类（陶主任填写我按学校分放，沙发上茶几上都放满了），他拿着信封出了办公室。因为戴主任说了，空白证书一人一份，没有多余，所以证书填写务必细心，不能发生错误，所以陶主任填写的很认真、很谨慎。这样到12点左右，终于进行到了五年级的证书填写了，戴主任过来看了看时间和询问了一下进度，说人是铁饭是钢，于是带着我们一行人下楼吃午饭，四样菜，荤素搭配，而且分量十足，真的很足，因为装菜不是瓷盘，而是小脸盆，还是不锈钢的！吃过午饭后，除了一个和陶主任同方向的年轻教师外，其他人都回家了。陶主任和我回去接着填写、分类，到下午近三点钟，完工，我们大家轻松下来，下楼各自回家。（回家的路上，接到大伯的电话，老家有事情，于是我又骑车赶回岗西，再次回家已经天黑了。）

2月29日周一

班主任小喻老师请假，于是我代理四1班班主任（因为年段胡主任请假，小喻老师直接向校长室请假说明安排，周一早上贾校还确认了一下，强龙今天是不是你代理四1班？我回答是的），带领孩子们召开晨会（强调安全、卫生和标志佩戴）、参加升旗仪式（宁儿走到半路没人了，安排班干部将其寻觅回来）、陪伴孩子们一起喧闹而开心的吃午饭，中间还有雨涵发热咳嗽，家人来请假带其去挂水，宁儿奶奶到校还小侯老师二百元钱，哎，宁儿上周二偷偷溜进办公室，将小侯老师包包中的四张红皮抽走了两张，于是王老师、我和宁儿奶奶好好的用言语教育了一下宁儿，看到宁儿奶奶那张窘迫、伤感和恨铁不成钢的失望神情，我真的很为宁儿难过，更希望他早点懂事，明白家长和老师们对他的期待！直到晚上放学出门，全班很平安，没有出现安全事故，而且我发现孩子值得好好表扬的地方有三大点：第一中午路队和晚上放学路队排的很整齐，第二中午吃饭比较安静、饭也吃的很干净、吃完饭后桌子上没有剩下饭盒盖忘记放，第三教室内外和包干区我仔细看了一下，打扫的很彻底很干净。这些都是小喻老师平时教育引领的功劳，也是孩子们大大的进步，值得鼓掌，只是有3位同学忘带红领巾，我提醒他们晚上回家要准备好放进书包，明天可别再忘带了。

总而言之，周一平淡更是平安的度过了，真好！

3月1日周二

根据教导处陈主任安排，我到潭桥小学参加区数学教研组长会议，根据昨天查好的最佳行车方案，我很顺利的在转过两次车外加询问了一位交警后，走进了潭桥小学的大门。按照上学期的教研组长会议模式，首先听取了一位老师的课：二年级的《认识角》，这位刚刚工作第二年的老师上的真不错，整个流程很清晰顺畅，从摸角——找角——画角——做角——比角，在教师的引导下孩子们一步步深入的认识了角的构成和相关特征，课堂上学生动手操作多、开口展示多，用戴主任的话说，这是一节站在儿童立场、符合儿童学习特点的课，虽显稚嫩但有自己独特的思考。中场休息时，戴主任安排了一个任务给我，因为家校通停止，让我立刻建立一个“江宁区小学数学教研QQ群”，将我们在座的所有教研组长加进去，戴主任说这样后面他无论是发放全体教研信息，还是直接找少部分人布置工作，都来的比较方便。于是我赶紧找潭桥小学正在摄像的电教老师（因为自己的手机比较陈旧，上网速度很慢），请她打开机房，通电开机上网，装QQ程序（原来机子上没有，我晕！），估计电脑感应到我心情的着急，十分钟左右终于成功建群，将群号用纸条写给戴主任后，他让我直接对大家说，于是我在黑板上边写边说，大大的写上了群号，并建议大家将群名片修改成“学校名称+姓名”，这样方便戴主任找人布置工作，也便于我们相互沟通联络，我对戴主任说，将您设置成了管理员，这样您就能很方便的利用群公告布置工作，而且每个人都能看的到，不至于被信息流淹没，戴主任听了很开心的点了点头。（大家看了群号后，纷纷掏出手机操作加群，我赶紧跑到机房狂点同意，并第一时间将戴主任设置成为管理员权限）。

中场休息后，戴主任做了一番重要讲话，时间长内容多，包括对2015年度的简单回顾和2016年度的工作规划和展望，他几乎没有看稿，多方面内容穿插进行，语言激情洋溢、听了振奋人心。为了方便周四下午的数学教研会议二次传达，我将记录了多达三页纸的内容进行了一下梳理和整合，主要有以下3方面：

1、江宁区小学数学在2015年还是成绩非常丰硕的一年，比如说推荐了5人参加南京市数学学科带头人考试，最终有3人成功进入，排在第二名，和玄武并列（鼓楼排第一）；南京市数学教师基本功大赛，金箔路的王德祥老师获得壹等奖，天景山的刘环老师和附中分校的张芸老师双双获得贰等奖；全国赛课中，李一婷、王德祥老师均获得贰等奖……

2、教研活动规划（具体通知请及时关注江宁教育信息网）：

3月在汤山小学进行区级教研活动，

新秀班赛课（为后面到市级参赛储备）

4月在永泰路小学进行区级教研活动，

    城区学校的课程展示比赛汇报

    在上元小学举办数学与生活区级颁奖大会（确认，各校数学分管领导和今天的教研组长一定要参加，还有1到2名优秀辅导教师代表和部分优秀学生代表参加，分管领导要重视，一定要确保参会师生安全平安的来回，不能好事做坏）

    拟在百家湖小学举办数学与生活市级颁奖大会（看朱老师是否有时间）

5月区青年数学教师赛课，先片赛决出前两名再区赛，为10月市赛寻觅好苗子，

（戴主任说，为什么要进行赛课好苗子的寻觅和储备，是因为市教研员朱宇辉说，以往全国性赛课，江苏省南京市都能占领前两名，而近几年前五名都难保，我们要有危机感，可不能设计的太精巧了，太完美无暇了，每一句话每一个动作都设计，怎么能适用动态的生成的课堂，因为孩子们是活生生的、各不相同的，现在讲究的是大问题课堂，教师要少讲，最好不超过10分钟，最多不超过15分钟，要让孩子说，多让孩子练，追求素课，少用或不用课件，要用在非用不可的地方，用在帮助孩子化解难点的地方…）

    2场联片教研（江宁、高淳、溧水）——江宁中心小学

                （江宁、栖霞、雨花）——百家湖小学

6月毕业班工作会议，地点竹山小学，会有复习展示模板课和专家讲座（数学分管领导带队，毕业班教师参加）

（戴主任这里说了一些不是题外话的题外话，原来全国铺开学奥数，让所有人都学这是不现实的，书本知识都掌握不了，那么难的题目不是折腾孩子吗？后来是全面禁止，这样就有点因噎废食了，我们要尽量让优秀生不仅吃的饱，也要吃得好，渗透一些奥数题，学一点奥数也是有必要的，对他们的数学思维发展有促进）

3、重点工作

（1）新秀班的培训管理要上规矩（有部分学校新秀不参与或少参与培训、或者参与了时常迟到早退、或者培训作业不按时上交或者敷衍了事等，戴主任这时语气有些重，说新秀里面已经出现层次了），所以要定考核制度，要评出“十佳新秀”

（2）区级毕业班调研工作，毕业班数学必考（三下数学也要重视，因为四上有江苏省学业水平测试，所以现在要带着系统训练，不要事到临头再抱佛脚，要功在平时。戴主任原话：不排除三下也顺带区级调研一下！而且重复了两遍）

（3）（本学期城区，下学期乡村教育联盟）课程展示比赛汇报活动，两天十节课还有最后一个特别邀请的特级教师上课或报告或两者均有。

要评出四个特等奖+六个壹等奖，要真正的发挥出“示范、辐射、引领”的作用，所以各校要派出5名代表队观摩学习全程参与（数学分管领导+今天参会的教研组长+3名教师）（戴主任特别强调了要全程参与，如不能坚持还不如不参加）

（4）关于教学工作检查改革，要变重结果管理为重过程管理

（戴主任说，要淡化年底的集中检查，太劳心费力，要重视中间过程，随时随地的飞行检查，一旦查过了，当场进行记录就作为当年度教学工作检查的成绩，哪怕是第一个月末来查，那就以这一个月的说了算）（主要是各项计划材料是否及时上交，过程性的教学五认真工作等）（检查人员组成除了有区教研员、分管领导外，还有学科带头人等）

最后在吃午饭时，戴主任轻轻的对我说，要我转达他对茅校、甘校、陈主任等领导的问好以及对我们数学组全体教师们的问好，因为去年在我们学校举办了几次数学活动，他也来参加了，发现我校领导很重视很支持，了解到我校有很多老教师，不少数学教师任教两个班级，工作量这么大的情况下也能尽可能的全程参与，他表示很肯定、很钦佩，肯定湖小数学教师好学的精神和钦佩湖小数学团队认真的态度！

谢谢大家，我的二次传达讲话结束了！