大雨中的小伞

大雨还没有停，我抬头看了一眼教室里的钟，已经五点四十了，依然没有人来接小童。

自下半学期以来，小童的学习成绩逐渐下降，书写也越来越不工整，可以说是整个颠覆了他上个学期的学习态度，在这上复习课的近一个月里，也没有任何好转。上学期听说他的父母离婚了，现在是跟着爷爷奶奶一起生活，爷爷奶奶没有能力辅导学习只能把他放在晚托班完成家庭作业，除了完成“一项任务”没有任何提高，甚至是连“任务”也完成不了。于是，我只能把他留在教室，每天看着他完成作业。

作业已经做完，晚托班的老师还没有来接。

我有些恼火：“小童！你最近是怎么回事？作业完成不了，字还写得这么丑！难道妈妈上班这么忙，没有一点点时间来管你了吗！”

“妈妈不上班…”孩子低声回答我。

“妈妈既然不上班，怎么不辅导你做作业？”

“嗯…嗯…妈妈结婚了，不回家…”孩子支支吾吾。

“妈妈结婚了”，一句从孩子嘴里轻声含糊说出的话却是响一声响雷，余音在我的脑海回荡，让我无法言对。

就在这时，晚托班的老师来接小童回去了……

万千思绪，充满整个空空荡荡的教室。

家，是一个可以使孩子拥有安全感、归属感和爱的地方，它是孩子成才的最重要的场所，是我们心灵的港湾。无论是出于什么原因，离婚对于孩子来说就是活生生的把一个温暖的家拆散了。家庭的破裂，势必给孩子带来深刻的影响，尤其是心灵的创伤。因为在个体身心的发展方面，家庭因素起了不可估量的作用，当一个人由完整家庭走向残缺家庭、单亲家庭，或者走向有继父、继母的家庭，情感世界的骤变给孩子带来极大的心理不适感，影响孩子的学习和生活。有专家指出：和睦、温暖、健全的家庭是保证青少年人格健康发展的重要条件，而家庭的破裂残缺会使孩子过早尝到人生的不幸，从而比一般学生更容易产生情绪和社会适应问题。离异家庭的孩子存在着各种心理问题，自卑心更重，自尊心更强，自信心不足，更缺乏安全感，责任感差等等。因此，离异家庭子女的教育教学和心理健康是个不容忽视的重要问题。

看着小童雨中摇晃的小伞，我的内心无法平静。或许我能看着他一年，两年，但一辈子的路那么长，他该如何走下去呢？