湖熟小学开展“童心童趣迎端午”系列活动小结

    为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统美德，营造浓厚的传统文化氛围，在端午节来临之际，湖熟小学开展了“童心童趣迎端午” 系列庆祝活动。　　

一、营造了浓厚的宣传氛围。

　　少先队大队部首先要求各中队在开展“我们的节日——端午节”活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一国旗下演讲、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传。

　　二、各年级分层开展了丰富多彩的传统文化教育活动。

　　（一）开展中华经典和红色经典诵读活动，过爱国端午。

　 各班利用阅读课、主题班队会用赛事会、点评会、咏诗会等不同形式的开展了诵读活动。通过开展“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原” 、“传统节日故事大家讲”等诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

　　（二）开展志愿服务活动，过爱心端午。

　　6月8日上午，我校师生代表十余人成立爱心志愿团队，走进湖熟敬老院慰问孤寡老人，为老人们送去了师生们亲手包的粽子、鸭蛋等慰问品。孩子们还为老人表演了精彩的文艺节目，孩子们的歌声、舞蹈、表演让敬老院的爷爷、奶奶们个个脸上洋溢着幸福的笑容。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这句话在此次活动中得到了充分的体现，通过此次活动，对学生进行了 “尊老爱老”传统美德的教育。让老人体会到了社会的温暖，同时我们也从老人和孩子的身上看到了一种和谐与幸福。

　　（三）开展了节日民俗和文化娱乐活动，过文化端午。

一二年级主要开展以端午节为主题的绘画展评活动，孩子们的作品内容丰富、形式多样，共收集到了20几幅优秀的作品，大队部通过评选把优秀的作品展示在学校的橱窗中；三四年级开展的是手工制作香囊的活动，孩子们在端午假期和家长一起亲手制作香囊，有的香囊还用彩珠、流苏等进行了装饰，美美的、香香的，挂在学校橱窗的连廊上俨然成了一道亮丽的风景线。五六年级的同学则是用笔记录下了我眼中的端午节，孩子们通过仔细的观察、亲生的体验，用心、用情记录下了“我眼中的端午节”。

　　通过本次端午节系列活动的开展，孩子们在动口、动手等有趣的活动中受到了传统文化的教育，同时也是一次爱国主义教育。今后，我校会一如既往的从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！