学习中的习惯系列！

曾记得魏书生老师说过这样一句话：“做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。”这句话在现在无疑是很有道理的！看着班级里的孩子，听着老教师们传授的经验，或许把班级放给学生，让他们自己去管理，会有更好的效果！良好的习惯对于一个人的学习、生活乃至一生的发展都起着极其重要的作用。

 “学生必须养成主动学习的习惯，因为学习是靠自己努力地。”我经常这样地教育学生。因此，我把一些好的学习习惯在平时便潜移默化地进行了渗透。如：预习习惯，课外阅读习惯，积累好词好句的习惯，检查的习惯等等。学生养成了良好的习惯，学习起来就轻松多了。同时班主任的工作也会越来越轻松！

日常行为的一些小习惯，对于培养学生良好的品行也是极为重要的。例如：课下书本的整齐摆放；看书时，一定把书打开，不要卷着看；写作时，先洗干净手，为了不卷本，上面拿本书 压住本子的下角，再写……点点滴滴的习惯就应该从点点滴滴的小事抓起！

卫生作为班级的一项重要日常工作，如果整日让班主任去抓将会成为一个人的负担，而且效果也不会很好。因此，必须培养学生良好的、自觉的卫生习惯。我们班的包干区就在班级旁边，因此平时的管理维护比较方便，但是也有一个比较头疼的问题，总有学生会在上面跑来跑去的，还有人在上面像是溜冰一样的滑来滑去的！为了更好的让他们更好的保持住这里的卫生，也是为了学生的安全，我们一起协定了一个协议，这里就是我们班的流放区，不允许任何人进去，同时如果犯了错，就需要到这里来反省反省了！这个协定设立后，班级里的孩子都很支持，一直保持着这边的卫生！班级里的卫生，只要学生保持的好，就可以加一分，加满分后就可以免除一定的作业！所以现在只要你走进教室，都会有一种清新、舒适的感觉！