新学伊始

  新的学期开始了，新的工作开始了，新的学习也开始了。

  机缘巧合，来到湖小。在来这所学校之前，湖熟对我来说，是个完全陌生的名词，甚至到我一度将湖熟念成熟湖，混淆分不清。带着满心的欢喜，我来到了这里，期待着毕业后的生活是什么情景。

  开学前一天，我忐忑不安，久久不能入眠，有一丝紧张，也些许激动：明天我就要见到我的学生啦，他们是什么样子的？他们乖不乖？他们的家长脾气好吗？他们会喜欢我吗？……一系列问题不断勇入我的脑海，激动的情绪，认床的习惯，注定了那一晚我的辗转反侧。

  盼星盼月亮终于盼来了开学，盼来了我的学生们。他们由家长领着来报名，有的活跃有的安静，有的个子高，有的很精灵，真是十分可爱。因为我刚刚来到这边，所以对于他们一二年级的情况不是很了解，我只好一步一步做起，从头了解他们。因此对于他们十分好脾气。始终笑脸相迎，我以为我的善意他们会感激不尽，不能说感激涕零，至少心里觉得对这个老师点个大大地赞，事实上证明，我的想法很天真，我只是一厢情愿罢了。

  肆无忌惮，无法无天，他们对我善意的回了一个大大的礼！说话，一直在说话，都没有安静地时候，他们的过分活跃让我不知所措，我想发狠我想发脾气，可是有担心给家长留下不好的印象，毕竟他们那么多双眼睛都在盯着我。在为难之际，还好有徐老师和陈主任解围，帮忙整顿秩序，课堂上才恢复课堂原有的样子。我不禁感慨果然姜还是老的辣。这是一个职场新人的尴尬，也是一个班主任的困窘，控制和管理课堂不管任课老师还是班主任都应该具备的能力。

  俗话硕，严师出高徒，这话一点都不假，尤其是在小学，这句话尤为使用，你得有威信，别人才会信服，你得更严格，学生才会服从管教。新学，伊始。新，学伊始。