为迎接区英语优质课赛课活动，湖熟小学英语教研组于9月中旬围绕绘本分级阅读《跟上兔子》内容的教学展开了研讨。对如何上出一节有效的绘本阅读课明确了详细的评分要求。要求围绕上课时长、整体处理、细节分析、情感延伸等方面展开。于9月29日、30日，6位教师分两天进行了四年级“Home Is best”的教学展示。在相对陌生的教学领域，青年英语教师展示了扎实的专业素养，无论是在环节设计，还是课件制作，板书设计，都呈现出了不同的思路，相同的精彩，将学生真正带入了绘声绘色的英语世界，体验到阅读的乐趣。在经过第一轮比赛之后，评委小组评选出一等奖2名，二等奖2名，三等奖1名。

在两位获得一等奖的教师中间，学校又以片级赛课内容五年级“The best Christmas present”为复赛内容，要求两位教师单独备课，制作课件并借班上课。在时间较为紧张的情况下，两位老师依然上出了质量，上出了效果，令听课教师耳目一新，收获颇丰，纷纷点赞。课后，听课教师以及两位教师相互切磋，取长补短，以说课的方式再一次分析两位教师的教学思路，最终推荐朱昳丽老师参加片级赛课。

通过本次活动，学生们对英语绘本阅读有了更多的了解，同时，从老师的上课反思和听课反思中看出，无论是上课教师还是听课教师也都在绘声绘色的课堂中，提高了自身的专业素养，了解到了绘本教学的基本模式，感受了英语绘本教学的独特魅力。真可谓绘声绘色，绘本“慧”心！