今天我像往常一样走进班里，看着一无既往杂乱无章的讲台，突然被几张分散在各个角落里的几张小纸条吸引了眼球，我的第一反应是，这那个孩子这么没心，有把纸条乱扔，昨天才刚刚说过，不要乱扔纸屑，我愤怒地把纸条拿在手里，刚要批评时，却被纸条上的几个字震撼了。上面写着：“亲爱的蒋老师，谢谢您对我的照顾和教育，我每天放学都很晚才走，而你也陪我到很晚，我把教室的地扫完了，我走了再见，某某某，11月2日”纸条很小，字也很少。我瞬间明白原来，这并不是我以为的废纸，而是一位学生给我写得留言条。而关于留言条，我在昨天上练习四的时候才刚刚讲过，而如果我没记错的话，这位同学在上课训练时留言条写得一塌糊涂，格式不正确，而且没有内容，当时还被我狠狠地批评了。而现在他把留言条既准确又具体地写了出来，我很欣慰。这个孩子的自尊心特别强，是那种老师说一句话就会难受半天的人。显然昨天我的批评对他来说是个不小的打击。今天的留言条充分证明了他把老师的话记在脑子里，记在了心上。于是我毫不吝啬我的表扬，并让全班同学以他为楷模，学习知错就改、学以致用的好行为。