开学第一天，孩子们兴冲冲地来到学校，眼睛里带着懵懵懂懂和对新环境的好奇探索之心。第一次见他们，好想上去摸摸他们的小脑袋，说一句不要害怕，老师帮你。

侯依琳是给我印象最深的一个小姑娘。对她的第一印象很特别，感觉她像一个小小的团子，软绵绵的，让你舍不得去动一下。第一次跟她讲话是在孩子们的自我介绍上。

开学第一课做的第一件事是自我介绍。轮到侯依琳做自我介绍了，她怯怯地坐在自己的位置上，手抱着臂放在桌面上，头轻轻地搭在胳膊上，就那么不知所措地看着我。我微笑着问她的名字，然后鼓励她站起来，第一次，她没有站起来，我将目光转向了全班同学，让其他孩子给她一点鼓励。她的眼神闪烁着光，似乎在犹豫。看到这样的变化我很高兴，再次用语言鼓励她······终于她慢慢地站起来了，在所有孩子、老师的目光中慢慢站起来，然后用很小的声音说：“我叫侯依琳，我是一年级五班的学生”。

我至今记得她当时的神情，似乎那小小的身体里面长着一株瘦小的幼苗，等着我去浇灌，将它扶起。那种似乎伟大的感觉，让我在那一瞬间对老师这个角色有了新的定义。作为一个初出茅庐的新教师，我有太多的迷茫，太多的不理解，甚至太多职业素养的空白······一切未知的路都摆在那里等着我去学习探索。我跟我的孩子们一样，需要熟悉环境，需要熟悉教材，需要温故知新······可是不一样的是，我是老师，他们是学生。从侯依琳那里，我得到了这其中之一的答案：在这里，我是一个具有开拓性质的引路者，我的肩上背负的是他们的未来，他们肩上背负着一个个家庭的未来······

或许我不会变得很伟大，但是我也不要变得太过平庸。我曾有梦想望做一位跋山涉水游览河山的探险家，所以我努力学习，想要去学地质。后来命运的轨迹将我拉到了老师这条路上，我不想抱怨，于是怀着“既来之则安之”的心态上完了大学。

都说中国梦，小梦筑大梦。那么，我就拥有小梦吧，把一个个小小的梦聚集在一起，去拥有未来。