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坚守岗位,追逐教育梦想

发表日期:2016/10/18 15:21:07 作者:李悦 有732位读者读过

坚守岗位,追逐教育梦想

 

    每一个人都有自己的梦想和追求,一个没有梦想的人,就难成大器;一个国家、一个民族也要有梦想,否则,就有可能逐渐衰败、行之不远。“我的梦”属于“中国梦”的“子梦”,“中国梦”包含亿万中国人的“我的梦”,而无数中国人的“我的梦”就汇集成了伟大的“中国梦”,作为一名教师,我也有自己的梦想——那就是我的教育梦。 

我作为一名人民教师,也同样有着与自己职业相关的中国梦,那就是教育强国之梦。 教育是民族振兴和社会进步的奠基工程。一个国家、一个民族的真正强大,是灵魂谦恭而傲然屹立,进退自如且无需设防。教育,是一个国家最独特最重要的财富,是一个民族最稳定最持续的力量。让人民满意的教育,必然是同时令世界美好、国家强盛、民族强大、人民幸福的教育。 

    既然教育对国家兴旺、民族复兴如此重要,那就要求我们教师在平时的教育教学工作中,要有较强的责任感,时刻牢记自己的职责,踏踏实实地做好自己的本职工作。我们既然选择了“太阳底下最光辉的职业”,做了一名“人类灵魂的工程师”,就应该认识到这份职业的艰巨性、重要性、长期性,我们现在是在塑造新一代人的“灵魂”,是在为国家和民族的未来培养新的建设人才,今天我们付出的劳动是明天社会进步和发展的动力。因而,我们在从事劳动的同时,必须要有高度的责任感和使命感。也就是必须具有爱岗敬业精神,具有强烈的事业心、责任心和较强的荣誉感,把搞好本职工作放在首位,要做到勤勤恳恳工作,勇于拼搏,勇于探究,使自己的付出有所成就、劳而有效,做到此生无怨无悔。我们要立足本职岗位,以实干苦干精神成就教育强国梦的实现。 提高师德水平和教学能力,在实践中成长,在实干中创新,担负起教育的重任,实现我们民族的复兴之梦。我们要在教育实践中学习、磨砺自己;要虚心向别人学习先进的教学经验,不断提高自身驾驭课堂的能力,提高知识水平。“空谈误国,实干兴邦。”教师应该将实干精神贯穿于教育教学工作的始终,扎扎实实提高教育教学质量,让每个学生真真切切感受到自己在学习中得到的收获和乐趣。 教师要担负起教育的社会责任,应该清晰地意识到自己肩上的责任,我们不是简单地教给学生知识和技能,我们是在奠定一个国家的基石,我们是在塑造一个民族的未来。 我们要具有高尚的师德和奉献的精神,要能够与学生一起成长,利用自身的良好品质去影响学生、感化学生,使他们的道德情操得到良好的陶冶,让他们充分享受学习生活给他们带来的感动与喜悦。教师有了优良的师德素养和工作上的成就,就能在自己的劳动中有所收获,就能在实践中创造动人的教育教学奇迹。 

    教师要勇敢的承担起教育的责任,无论有多大的艰难险阻,都一往直前,努力奋斗,教育的春天才会如约而至。这样,经过我们一代又一代中国人的共同努力,我们必将收获成功的喜悦,实现今天制定的宏伟奋斗目标,把“中国梦”的绚丽梦想变为现实,把我们的国家建成万紫千红的美丽中国,迎来中华民族伟大复兴的灿烂春天!