《识字7》这节课是冯老师上的，课堂上气氛活跃，师生互动和谐，教学目标完成度高。听完这节课，我感受最深的有以下几点：

一、由于二年级的小朋友年龄小，注意力不能一直集中。因此，冯老师首先以教鞭来吸引学生们的注意力，之后通过图片的展示等PPT课件的播放来让学生们的注意力跟随者老师而动，充分理解把握了儿童的心理。

二、课堂中注重对阅读、朗读的把握。对于语文教学，在其过程中阅读的教学是比较重要的，要培养学生的阅读兴趣。冯老师在这节课中通过老师范读、指名读、全班齐读、女生读以及在讲解诗歌的字词中做动作读，培养了学生对于语文阅读的兴趣，从而感受诗歌的美。

三、重点教学生字。《识字7》这节课的重点就是生字的教学。冯老师通过图片的出示与字进行对比，不仅能让学生们看到实物就能想到这个字而且甚至知道它的意思。之后又通过做游戏读生字更进一步的认识生字。这样的汉字学习，已不再是单调枯燥的，而是有滋有味的。

听了这节课，让我对我的教学有了更深刻的反省和更高的要求。在今后的教学过程中，我将会不断提升自身素质以及向有经验的优秀教师学习。