体育课的常规是上好体育课的基础，是培养学生良好的学习习惯的手段，是学生安全的保证，也是学校精神面貌的一个体现。那么如何抓好课堂常规呢？每个学校对常规的重视程度如何呢？你有什么好的抓好常规的方法？

希望大家对这问题进行跟帖，期待着大家的智慧，一起来搞好我们教学中最基本，也是最难抓的常规吧！

问题一：体育课，尤其是现在的新课程需要什么样的常规？

问题二：每个水平的学生常规要达到什么程度？

问题三：在枯燥的队形队列练习中，你是如何激发学生的兴趣并做到效果明显的。

问题四：当你一个人面对一班常规很差的学生，甚至有些是多动症或者是那种屡教不改的那种学生，你是如何处理的。

问题五：抓常规你是把他作为一个教学内容整节课来抓，还是平时每节课都抓，每节课都有侧重点。

问题六：教师抓常规与学生的兴趣相冲突怎么办？学生不喜欢你怎么办？。。。。。。

期待大家献计献策，畅所欲言！