到底该怎么复习呢？

学完课本内容已经好几天了。这几天，我让学生做了两份试卷，但是情况不是很乐观，我的心情也很沉重，我不知道如何复习，如何制定复习计划，更不知道怎么复习，学生的复习效果才可以好一些........

心里乱糟糟的。看着平日学习还不错的学生在这两次小考里也没有考出很好的成绩，我心里有种很失落的感觉。我开始反思：是不是我的教育不得法？是不是我讲的太快了？是不是我以为学生听懂的知识，学生还是一知半解？我是一有空就去教室，想让学生多学点东西，可是总是感觉学生不配合，自己付出的努力和学生掌握的知识不成正比......我究竟该怎么做呢？我是不是该按照课本的顺序把知识再通一遍？还是让学生做一些题，通过做题让学生巩固已经学到的知识呢？我自己的教学都没有头绪，我该怎么教学生呢？

我心里有这样一种想法，我是想把知识分块进行复习。比如比较与分类，图形与位置等等。计算题是基础题，要多练，多做；尤其是看图列式题目，更要不断的反复强调；比较与分类的题目，要重点强调比高矮时要在同一个水平线上，多练习谁比谁高，谁比谁矮这样的问题；图形与位置这一块，要重点区分长方体和正方体，对于谁比谁多，谁比谁少的问题会列式计算，这是一个重点问题，要重点强调。

我想了那么多，感觉自己的思绪还是有些混乱，我总是喜欢根据题目来复习，难免会有些遗漏，在教学过程中要不断的总结提炼。关于如何提高中下游学生的问题，我还在思考当中，总是感觉自己的教育方法不是很到位，是不是应该进一步的完善呢？我究竟该怎么对待我的学生呢？究竟怎么让每位学生都有不同层次的提高呢？