湖熟中心小学阳光体育工作安排

 

湖熟中心小学阳光体育活动方案

2016.9

一、指导思想：

   全面贯彻《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等文件精神，坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持健康第一的理念，坚持每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子。同时尊重学生的运动选择，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锻炼学生勇敢顽强、坚忍不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。

二、工作目标：

    旨在进一步提高学生的体育素养，培养学生的个性特长，全面提高学生的身体素质，使学生树立“健康第一，终身体育”的思想意识，同时，也进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的习惯和终身体育意识，增强学生参与未来社会竞争的能力，体验和享受运动过程中的快乐，营造“阳光体育、健康快乐”的校园体育文化。

三、活动主题：每天锻炼一小时 幸福生活一辈子   口号：我运动、我快乐、我阳光 

四、活动保障

    1、认真学习，转变观念

　　以贯彻新课程理念为主旨，初步了解学生身体发展之需，深刻领会：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。

    2、加强领导，保证时间

　　以将快乐体育、趣味游戏引入阳光体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

　　3、全员参与，注重评价

坚持学生全员参与，突出活动的评价作用，对个人予以适时激励。

五、活动的主要内容

    1、按新课程标准开足开齐上好体育课。认真做好眼保健操和课间操。

    2、实行大课间体育活动制度，进行丰富多彩的体育活动，包括跳绳、踢毽子、游戏、跳跃等活动。

3、全面实施《国家学生体质健康标准》。让每个学生都参加，并努力达到合格以上。建立健全《国家学生体质健康标准》工作管理运行机制，建立岗位责任制。

六、具体活动安排

（一）．上午大课间9：30—10：00跑操——棒操——广播操（武术操）——跳绳、分散活动

 负责人：体育组、班主任   督察人员：值日领导  周晓  戴劭

（详见《湖熟中心小学小学阳光体育大课间活动方案》）

 

 

 

 

湖熟中心小学阳光体育大课间活动方案

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。

二、大课间活动的管理体制

学校为确保大课间活动扎实开展，成立以校长为组长的学校大课间活动领导小组，由分管副校长亲自抓，形成了学校行政、各班班主任、跟班教师、体育教师齐抓共管的工作机制，明确了各自的职责：

领导职责：校长、行政到操场亲自参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度。体育教师职责：⑴负责班级活动场所及进退场的安排；⑵组织大课间活动的全过程；⑶负责技术指导。班主任职责：组织本班学生按时、按要求参加活动，培养学生体育兴趣，正确引导并以身作则，指导学生活动，确保活动安全。跟班教师职责：按照学校的规定，配合班主任组织本班学生按时认真参加大课间活动。

三、活动主题与口号

主题：每天锻炼一小时 幸福生活一辈子   口号：我运动、我快乐、我阳光 

四、参加对象   全体师生

五、活动目标

开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，肥胖和近视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。

六、活动要求

总要求：做到“四化” 。即：行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。

（一）学生具体要求：

1、统一校服，不装、带各类坚硬、锋利的物品；

2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；

3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

4、活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。

（二）教师具体要求：

1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

2、按《室外大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

4、活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

七、突发性伤害事件处理办法

1.伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。

2.及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

3.保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

4.重大的伤害事故要及时上报学校。

 

八、阳光大课间活动步骤、内容与具体要求（冬季套餐—火辣味）

1、进运动场前的集合

上午第二节课下课铃响，5分钟内各班到指定地点集合。四、五年级集合地点：综合楼前水泥路，高个在前矮个在后；二年级集合地点：综合楼南门，高个在前矮个在后；三、六年级集合地点：运动场西门，矮个在前高个在后；体委举班牌与班主任立于队伍前面。 

2、进运动场到指定地点集体跑操。（6分钟、夏季减半）

（1）第一次鸣哨两声，各班伴随跑操音乐小跑进入运动场指定地点：中门六路纵队，西门四路纵队，综合楼两路纵队。

（2）小跑进入运动场指定地点的过程中横、纵队对齐并直角拐弯，音乐发出“一、二、三、四”口令，学生附和。待全部进入运动场指定地点并自动向后转（二、四、五年级）成一路纵队。（体委、班主任、班牌立于队伍前方）

（3）第二次鸣哨两声，伴随跑操音乐班主任领头沿做操黄点进行跑操，所有班主任呈一直线。

（4）跑操结束响起《斗牛士》音乐，学生踏步至指定位置呈一路纵队。《斗牛士》音乐结束，学生立定。鸣哨两声，学生由一路纵队成两路纵队。

3、全体做小学生广播操（4分钟42秒）或兔子舞

4、全体做小学生武术操（2分钟51秒）或自编棒操

5、有组织的分散活动（9分钟）（冬季跳绳）

（1）第一声鸣哨，二3二4二5三3三4四3四4五3五4六3六4向后转，其他班原地不动。第二声鸣哨，所有班级向前看齐。

（2）发口令“全体稍息，立正，齐步走”，《斗牛士》音乐响起，各班伴随音乐直线行走，直角拐弯进入指定地点，自动形成分散活动队形。

（3）各班伴随校园歌曲进行分散活动。

分散活动内容：

⑴一、二年级进行趣味性游戏（跳跃游戏、接力跑游戏、投掷游戏、柔韧性游戏等）

⑵三年级星期二、三花样跳绳，星期四、五进行跳长绳游戏

⑶四年级星期二、三排球游戏，星期四、五进行跳长绳游戏

⑷五年级星期二、三进行呼啦圈游戏，星期四、五进行抖空竹游戏

⑸六年级星期二、三进行篮球（乒乓球）基本训练游戏，星期四、五进行踢毽子游戏

6、整队退场（2分钟）

鸣哨两声，各班到指定地点两路纵队集合。发口令“全体稍息，立正，齐步走”，《斗牛士》音乐响起，各班按指定路线退场，并到指定地点解散。

 

附：进操场前集合、分散活动站位地点示意图

 

 

2016年9月

 

 

 

 

 

（二）．体育课（详见课程表）

三．阳光活动课（当日无体育课班级）时间：3：45—4：20 督察人员：蒋正亮  戴劭

第（  ）周

时间	班级	主 要 内  容	地  点	任课教师	检查得分
					按时活动5分	组织有序5分		总分
周    一	一（1）	游 戏   广播操	足球场	倪海琴
	二（2）	跳绳  立定跳远	沙坑处	闵立欢
	三（2）	长绳  游戏	跑道	邹志华
	三（3）	长绳  游戏	足球场	刘雪红
	四（3）	篮球  游戏	篮球场场	李艳芳
	六（3）	空竹  游戏	足球场	张和春
	六（4）	空竹  游戏	足球场	王晓静
周 二	一（3）	游  戏  球 类	跑道	李悦
	一（5）	游戏   广播操	跑道	江洁
	二（1）	游戏   跳绳	跑道	栾爱琴
	三（5）	游戏   长绳	足球场	朱婉钰
	六（2）	游戏   空竹	跑道	张素芳
周 三	一（4）	游戏  广播操	跑道	顾云云
	二（3）	游戏   跳绳	足球场	冯越
	二（5）	游戏  跳绳	跑道	周静
	三（1）	长 绳  立定跳远	跑  道	蒋珊珊
	四（1）	游戏   篮球	篮球场	周亚婷
	四（2）	游戏  长绳	足球场	李素芳
	四（5）	游戏  篮球	篮球场	乐庆
	五（1）	跳绳 游戏	沙坑	周明霞
	五（2）	游戏  跳远	沙坑	陈士勇
	五（3）	游戏  乒乓球	乒乓球台处	王玮
	五（4）	游戏  跳远	沙坑	王星星
	五（5）	游戏  空 竹	足球场	陶绪萍
周   四	一（2）	游戏  广播操	跑道	祁明丽
	四（4）	游戏  乒乓球	乒乓球台处	潘丰琴
	六（1）	游戏  空竹	足球场	赵芮
	六（5）	游戏  空竹	篮球场	王雨
周 五	二（4）	游 戏  跳绳	足球场	茅成
	三（4）	游戏  长绳	跑道	陈柯

注：

1、每周一、二年级下午第二节课进行阳光活动课，三至六年级下午第三节课进行阳光活动。

2、 按时活动指根据阳光活动课安排表准时带领学生到指定地点活动。组织有序指有内容，有秩序，不出安全事故。

 

 

 

“阳光体育班级”“阳光体育少年”活动方案

湖熟中心小学2016-2017学年度

争创“阳光体育班级”“阳光体育少年”活动方案

为更好地开展阳光体育活动，促进学生人人都有健康的体质，学校决定在全体师生中开展争创“阳光体育班级”“阳光体育少年”的活动，争创方案如下。

一、争创内容

1、“阳光体育班级”：在学校统一组织下，带领全班学生积极开展阳光体育锻炼活动，使学生身体素质不断提高。包括：（1）协助体育教师认真上好本班体育课（2）认真组织好每日的大课间活动，不出安全事故。（3）主动上好体育课外活动课（当日无体育课班级）（4）积极准备，参加学校运动会和体育小型竞赛并力争取得好成绩。

2、“阳光体育少年”：有良好的锻炼意识和习惯，积极参加本班的阳光体育活动和学校各种体育竞赛，有着健康的身体。

二、实施步骤

1、每学期第一周进行宣传发动，明确意义。

2、第二周开始至学期结束开展争创活动。

3、德育处、体育组、年段适时检查考核，德育处每月公示一次。

4、学期末总结、评比、表彰。

三、检查考核具体内容及负责人

1、协助体育教师认真上好本班体育课，未经允许不得随意停上或不上，无特殊情况，不得有学生滞留教室现象。每月满分20分，发现一次违规扣除当月20分。检查考核负责人：教导处。

2、认真组织好每日的大课间活动，每月展示评比一次，做到（1）集合、退场快静期5分（2）跑操整齐，口号响亮5分（3）做操整齐，动作到位5分（4）分散活动组织有序，有内容，不出安全事故5分。每月满分20分，检查考核负责人：德育处、体育组、年段主任。

3、主动上好体育课外活动课（当日无体育课班级），做到（1）及时组织学生到操场进行体育活动5分（2）组织有序，有内容，不出安全事故5分。每月满分40分，检查考核负责人：体育组。

4、积极准备，参加学校运动会和体育小型竞赛并力争取得好成绩。竞赛成绩折算成分数报德育处。检查考核负责人：体育组。

5、学期末班级学生体育测试成绩达标加20分，不达标班级酌情扣分，最多不超5分。检查考核负责人：体育组。

四、考核评比办法

（一）“阳光体育班级”

1、每月由德育处汇总公示班级得分情况。

2、每半年评比“阳光体育班级”一、二、三等奖若干名，与班主任绩效挂钩。

（二）“阳光体育少年”：由学校分配名额，班级组织评比，半年表彰一次。

 

监督电话：025-52690508

附：进出场、分散活动示意图