在教学过程中，我们还常常会发现小组里学生之间闹矛盾的现象：“都是他一人做的，我们什么都没有做”。“他从来都不与我们一起合作”。究其原因，实际上是小组没有明确的分工。老师任务一布置，个儿大的、成绩好的就“独霸武林”，操作、记录、汇报全由他说了算，而另外的小组成员只能有看的分，有的干脆看也不看，顾自己做事。因此，为了让学生的小组合作学习开展得有序、有效，小组一定要有明确的分工，确定每个人在组内的角色和职责。

  小组内成员的明确分工既可以避免“合作学习”为“你争我夺”，又可以避免“合作学习”为“个人学习”，保证小组学习过程中各尽所能。在每次的小组合作学习中，各个角色可适当的调整，已达到小组成员在不同程度上都有提高