再也不打“小报告”

   今天上午，当我走进班级时，忽然发现在学生中有一双敌视我的眼睛。正眼望去，那位学生歪着头，眼睛斜盯着我，眼睛里充满敌意，仿佛与我有血海深仇。我心里有点郁闷，为了不影响上课我假装没看见，对全班同学说道：“请同学们坐好，我们马上要上课了。”其他同学都坐好了，只有他还是依然我行我素，我火上心头，处于理智，轻声地对他说：“某某，请你坐好。”听到老师点他的名，他才挺起腰板，但整节课都在闷着头，这不像他的风格啊……一节课下来，我的头脑中始终闪现着他的眼神。终于，下课铃响了，所有的学生陆续走出了教室排队，我快步走到他的身边，可是他看着我，眼里却噙满了泪花。我拉着他的手说：“老师对你今天的表现很伤心，你今天上课一点都不认真，你能和我聊聊吗？”我的话音刚落，只见他哭得更委屈了，“老师，你说话不算话，你昨天明明答应我不告诉我妈妈的，而且我已经向你认过错了，你说话不算话！”他委屈地说道，低着头去上大课间了。

事后，我认真地回忆起他的话语，忽然间，我想起来昨天放学时，他为了排第几和同学发生了争吵，我把他狠狠地训了一顿，他也当着我和他奶奶的面承认错误了，但没想到他妈妈晚上微信上找我聊天，我就把事情的原委告诉了他妈妈，妈妈可能批评了他，也许正因为这个他才怀恨在心，觉得我欺骗了他。为了证实我的推断，私下我询问了他的妈妈，果然如此。

其实我也不想这样，和家长交流的过程真的是像在打小报告，而且我的这个行为估计真的伤害了他，不仅仅因为告诉家长后对他的批评，更重要的是他认为在这个过程中我对他极度不信任，他的自尊心受到了伤害，老师保证以后再也不打“小报告”。