苏霍姆林斯基曾说过：“每一个孩子，都是抱着学好的心愿来到学校。他们把无限的信任给了教师，教师怎能不报以一样程度的信任？”教育是心与心的交融，一定要充分尊重和信任孩子，没有了信任，再高明的手段，再完备的制度，都是白搭。

第一次看到彭海华老师的视频，我的心里就充满了感动。彭海华老师面对艰苦的环境，仍然坚守在石塘中心小学。在教学工作中，彭海华老师主张以学生为主，他特别注重情感的投入，真诚的与学生交流。他从不放弃任何一个学生，并且利用一切机会改变学生。他的这种对学生认真、负责的态度，深深的感染了我。作为教师，我们是学生学习的引导者，我们要交给学生一些学习的方法。就像彭海华老师那样，为了能让学生喜爱数学，他每天都会花更多的时间钻研教材，尝试实践多种教学模式，我想只有做到这样，才能赢得学生的爱戴。还有一点，彭老师虽然是数学老师，但是他的文学素养极高，原因就在于他在不断地读书。读书才是教师提高的必然途径，读书也是一种内在的需要，因此我们要勤于读书。特别欣赏彭海华老师那种对教育的执着“心无界，境自远，任潮起潮落，都将用心追随教育的那份宁静”，我想，这就是他前行的动力。

彭海华老师对学生的爱，也打动着我，喜欢学生其实就是喜欢我们自己。因为无论你是否愿意，或者同不同意，工作都是我们生活中的一部分。这是一块命定属于你的土地，鲜花盛开还是荆棘丛生，在很大程度上取决于我们自己。不付出就想收获，那是不可能的，所以我们应该坚守自己对教育的那份执着与热爱。