《淘气包埃米尔》听课感想

前几天我有幸参加了龙都小学阅读听课学习活动。听了三位老师的课，我感触很深，收获颇多。

用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”最能概括我的体会，这句话的意思也就是方法比知识更加重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着学生的学习效率的高低。因此，我们教师在上课过程中应当抓住机会，明白学生学习，将“渔”的潜力教给学生，使学生不但能够学会，而且能使学生“会学”，让学生了解掌握语文的学习方法，发展思维，构成潜力，能独立解决问题。这种“渔”的方法我觉得也适用于其他学科。

第一节课听得是《小狗钱钱》，这是一本理财童话。这种关于理财的主题比较贴近语文生活，所以我觉得这本书的选题很好。给我印象最深的是第二节李老师教学的《淘气包埃米尔》。这节课生动有趣，李老师与学生虽然是第一次见面，但是整节课他们互动的很融洽。李老师在课堂上提到了预读法、猜读法，丰富了学生的课外知识。并且在教学中有一个亮点吸引了我，就是让学生用伦纳贝尔方言说话，极大地调动了课堂氛围。整堂课学生一直在笑，可见学生对这本书非常感兴趣。

通过这次学习，我更加明白了教师要转变一种阅读观念，不要给孩子太多问题，以学生为主，读书是一件轻松、愉快的事情。要消除读书的功利性，不让孩子承担过多的压力。读书的孩子是最美的孩子，读书就是让他们享受生活。