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《每逢佳节倍思亲》教学反思

发表日期:2017/12/15 15:27:19 作者:朱婉钰 有606位读者读过

《每逢佳节倍思亲》这篇课文的题目是唐代诗人王维的诗作《九月九日忆山东兄弟》中的一句,这是全文的中心句,也是脍炙人口、常被人引用的一句。本文是通过一个故事的形式来形象化地解释王维的这首诗,这是一篇“文包诗”的课文

对于“文包诗”的课文,三年级的学生第一次接触,怎么激发他们的兴趣让他们理解成了首重之重。所以,早读的时候,我就带着他们反复的读课文,让他们通过朗读对这篇课文有一个初步的感知。其次,就是生字词环节的设置。三年级的语文教学中生字词的学习还是非常重要的一环,由于学生已经充分预习了,所以在讲解的过程中比较顺利,所有同学基本上都能读正确,还能积极分享自己如何记住易错字或巧方法记字。最后就是课文的具体分析,由于是“文包诗”的形式,所以只要通过他们的反复朗读,诗文对照就能找到诗歌的意思。所以我先带着他们找到“每逢佳节倍思亲”的意思,然后让他们用这种方法小组合作找到其他几句诗的意思,效果还是不错的。

由于这是第二次上这节课,所以一堂课结束下来,我感觉整体效果还是不错的,但还是存在一些问题。比如由于预习比较充分,所以在课堂上就忽视了阅读的重要性,对于情感的把握还是应该通过读感受,这节课对个别朗读的指导过少。另外就是在课文的具体讲解中还是有些枯燥,局限于传统的“一问一答”,没有让他们主动思考、主动探索问题,并且没有利用好乐真小组评价机制,老师的课堂评价过于简单。

这次教学视导让认识到我有很多不足之处,接下来也会更加努力继续学习,多听多反思,争取下一次更好。