践行社会主义核心价值观  争做文明湖小乐真娃

             ——湖熟小学开展2018年春季开学第一课

为进一步贯彻落实江宁区教育局关于开展未成年人文明礼仪养成教育的通知精神，在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，在“八礼四仪”的学习和体验中，全面提高公民道德素养，引导未成年人崇德向善、崇尚文明，坚持把立德树人作为根本任务，遵循未成年人身心特点和成长规律，突出新学期学校德育工作重点——文明礼仪养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，我校开展了“践行社会主义核心价值观  争做湖小乐真娃”开学第一课主题教育活动。                  一、加强宣传，营造氛围 

学期伊始，为全力落实上级部门有关加强文明礼仪养成教育的要求，在新学期第一次升旗仪式上进行了开学第一课的启动仪式，茅洪锋校长为新学期致辞，副校长王生龙校长重点对学生的行为习惯进行教育，明确了“七好”的要求，要求班主任利用主题班队会、黑板报、班级文明公约等形式，大力宣传文明礼仪养成教育活动。利用校园广播、国旗下讲话等形式，大力宣传文明礼仪教育，形成浓厚的文明礼仪宣传氛围。

                     茅洪锋校长新学期致辞

                         新学期升旗仪式

               王生龙副校长进行文明习惯养成教育

二、开展活动，循序渐进 

1.举行新学期第一次升旗仪式。利用升旗仪式，对全体学生加强社会主义核心价值观和“八礼四仪”教育，表扬学校“文明礼仪之星”和文明礼仪班级，树立榜样，充分发挥榜样示范作用，促进学生文明礼仪习惯的养成。

                         文明礼仪之星表彰

2.开展“学恩来、学雷锋”主题活动。我校将三月份确立为“学恩来、学雷锋”活动月，大力开展“学恩来、学雷锋”系列活动。各班开学第一期黑板报主题为“学恩来、学雷锋”。 通过多种形式的系列活动，教育学生人人争当惜时守信、团结友爱、助人为乐的好少年。                

3.开展学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、“八礼四仪”和“小学生一日常规”等学生应知应会礼仪，对学生进行行为习惯的养成教育和文明礼仪教育。 

                      校园卫生文明督察

                       学生文明就餐

 4.开展“我身边的不文明行为”调查活动。学期伊始，我校即开展了文明礼仪的自查活动，要求全班学生从校园、家庭、公共场所搜索身边的不文明行为，然后再通过主题班队会开展批评和自我批评。  

5.开展“文明，从我做起”主题教育活动。开展“八礼、四仪”为主题的班队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，由点及面地开展文明礼仪养成教育。 

6.实行“红领巾监督岗”执勤制度。为进一步培养学生的自主管理能力，营造健康、文明、和谐的校园文化氛围，少先队“红领巾监督岗”的队员，在经过级少先队大队部的培训后上岗执勤，对学生课间文明礼仪情况给予检查、督促，以期规范学生的文明行为习惯。  学生的文明礼仪教育是学校的长期工作，我校将坚持文明礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合，形成制度，长期坚持，通过长期的训练,逐步使之内化为学生的一种习惯。