前两天，我有幸去江宁实小参加了江宁区小学语文学科优质课展评活动，欣赏到了八位优秀教师的精彩课堂。

    这次活动是以阅读教学为中心展开的，涉及到一至五年级的课程。每一位老师不仅能以语文课程标准为依据而且紧紧抓住学段的课程目标组织教学，让我感触颇多，收获满满。

其中，令我印象最深刻的就是将军山小学的张城静老师讲授的《真想变成大大的荷叶》，这是一篇二年级的诗歌，充满了童趣，张老师的课堂也设计的非常有趣，无论是课件还是教学环节每一处细节都能看出他花了很大的心思。例如：学习“穿梭”的“梭”字时他不仅拿出了梭子的实物让同学们观察触摸理解它是木头做的所以是“木”字旁，而且还用梭子纺织的动图和蝴蝶在花丛中飞舞的动图进行比较让学生生动形象的体会到这个比喻用的巧妙。另外，虽然是二年级，但是张城静老师完全尊重学生在学习中的主体地位，通过让学生自主选择自己想要变成什么的形式来进行相关诗句的讲解教学。另外，还引伸了习作的片断教学，以“______来了，在荷叶上______”的句式仿写，激发学生的写作兴趣。整节课，听说读写相互渗透，让学生主动去学，开心的学。

    这次的学习，我真的是收获颇多，积累了很多经验，我会慢慢消化，将来用于自己的教学中。