湖熟小学开展“社会主义核心价值观”践行月活动总结

自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将具体活动开展情况总结如下：

一、加强组织领导，强化管理，积极践行社会主义核心价值观

我校召开领导班子会议，制定了《湖熟小学培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，成立了以茅洪锋校长为组长，以副校长、政教处主任为副组长，以团委书记、各年级组长、班主任为组员的领导小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确，由政教处负责教师的学习，由班主任组织学生学习，并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。通过学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，教师明确了四个方面的基本内容：一是马克思主义指导思想是灵魂；二是中国特色社会主义共同理想是主题；三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓；四是社会主义荣辱观是基础。教师对社会主义核心价值观知晓率达100%。

二、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围。

 首先在我们的队室和校园橱窗上粘贴社会主义核心价值的的24字内容和16字要求；其次还通过 LED 屏在校内宣传，在校园滚动显示“富 强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、 敬业、诚信、友善”的 24 字“社会主义核心价值观”基本内容让全体师生熟知于心；还通过班级黑板报、班级文化墙等形式向每一位孩子宣传，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心；通过不同形式的宣传，营造了良好的育人氛围。

                     德育主任为核心价值观代言

                      LED 屏在校内宣传

                          班级黑板报宣传

三、开展形式多样的活动，在活动内化核心价值观的内容

1、利用国旗下讲话、集体晨会阐述核心价值观的内容，要求全体少新队员记住16字要求，并与我校的“乐真行为公约”相结合，让孩子努力践行行为公约，争做“湖小乐真人”。

                             倪老师国旗下讲话

2、10月13日建队日，开展了“记住要求，心有榜样” 庆祝建队65周年暨新队员入队活动。

                    建队节活动暨一年级新生入队仪式

3、开展了“核心主义价值观记心中”主题班队活动。

4、面向全体少先队员开展“我为核心价值观”代言活动，发动全体少先队员制作“核心价值观”手抄报，描绘队员们心中的24字。

                            少先队员手抄报

5、举行“励志中国梦，感恩在心中”公益演讲活动，本次活动特别邀请了中华国学宣讲团的鄢鑫老师做感恩励志演讲，全校师生及学生家长2600余人参加了这次活动，场面感人，反响热烈。鄢老师以“爱”为主线，感恩祖国、感恩老师、感恩父母，通过极具感染力的语言，立体互动的演讲方式，用鲜活的事例诠释了老师的辛苦付出，家长的含辛茹苦，师爱和父母爱的伟大。

                         鄢老师感恩演讲

6、红领巾吹响中国梦，湖熟小学开展鼓号队训练、视频大赛。

                  鼓号队 视频大赛

7、少先队小小志愿者向我们的家长发放宣传单，让社会主义核心价值观的种子也在家庭开花结果。

                           志愿者发放宣传单

四、总结现在，展望未来

通过一系列的活动，同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，同学们在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约、学风考风建设等方面，有了明显好转。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。