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Unit 5 what do they do cartoon time 课后小记

发表日期:2016/11/21 8:28:30 作者:许玉姗 有548位读者读过

星期五的时候上了unit 5 的cartoon time,上完之后感觉这是这一个月来教英语教的最开心的一次课。所以记录一下。

首先,在课前,我下载了好多其他老师的课件,发现了这次的cartoon time内容比较有趣,上课可以上的很活泼,所以我改变了之前的老是我讲台上自己说的方法,增加了一些与学生互动的环节,比如:a game,I ask you answer、cartoon time的小表演,这样做了之后发现可以让大部分的学生的注意力集中在课堂上,这样整体提高了课堂的效率,也增加了课堂的互动,是的课堂变得活泼有趣。

其次,在教授cartoon time的课文的时候,之前我的方法是在课堂上先一句一句的带读,然后在整体读一遍,然后让学生课后自己去背诵在组长面前背诵,渐渐的发现这样做的效果并不好,因为很多学生课后并不去背诵课文因为学生觉得老师又不会来检查,而且,课堂上仅仅只是读并不能让所有的学生都能接受课文的内容,所以这次上课不仅仅在课堂读了课文,而且还借机一幅图一幅图的背诵课文,借着上台表演不能带书读的机会,让所有的学生都参与到了背书的环节,到下课的时候发现有很多学生已经会背本课的课文了。

课后,觉得这样一边教读,一边教背诵的方法很有效,以后的课堂可以都采取这样的方式,这样可以真正的提高课堂的效率。

在不断的教授英语的过程中,不断地感受到英语的魅力,感觉到当老师的乐趣,希望自己可以保持这一份热情,不断地前进,不断地加油努力,争取教得更好。

加油。