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- 2022-05-30《确定位置》听课有感
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- 2021-12-14让数学课堂“活”起来
- 2021-12-14《百分数的意义》教学反思
- 2021-11-09经历风雨,方见彩虹
- 2021-11-09学会“留白”
- 2021-11-03老师,请你听我说
- 2021-10-12长方体、正方体展开图教学反思
- 2021-10-12观察物体小贴士——以长方体和正方体为例
- 2021-10-12做好单元复习
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- 2021-06-16知无涯
- 2021-05-30变改教学方式,促新教学课堂
- 2021-05-25凸显学习历程,注重育人方式
- 2021-05-19求同存异
- 2021-04-29以形促行,让“形式”走进数学
- 2021-04-26动手操作,让课堂更鲜活